jueves, 3 de abril de 2008

Construyendo la Generación del Siglo XXI

Escribe:Julio Antonio Gutiérrez Samanez.


Conversando con Roberto Portugal, damos forma a las tareas que concretizarán nuestros caros ideales; tenemos ante nosotros el reto de crear una revista, que cuenta con el apoyo de otro gran amigo: Dario Urrutia, un apasionado de la lectura, la cultura y la empresa.
La revista debe ser cultural y educativa. Así veo que la realidad toma un sólo sentido, los hilos o vertientes de entusiasmo y emprendimiento productivo, corren paralelas y convergentes. En tales circunstancias, de pronto, un grupo de jóvenes universitarios de la Residencia Universitaria de la UNSAAC, despiertan del letargo y aspiran a transformarse, ellos mismos, transformando y movilizando su propia juventud. Afinan sus pensamientos, los unifican en una visión y misión para canalizar sus ímpetus y crean un cenáculo de pensamiento, reflexión y muda de conceptos, tan necesarios para la comunidad universitaria y para la sociedad.

Organizan una escuela de liderazgo auto impulsada por sus propios gestores, que será un nexo de experiencia y contacto intergeneracional, ahora, en la era de la informática, el comercio virtual y la información, será un catalizador formidable para generar oportunidades de construcción inteligente del edificio social, más aún, cuando estos jóvenes, provenientes de las provincias o el interior de la patria, son la avanzada y la esperanza constructora de sus propios pueblos, villorios o comunidades.

Ellos esperan recoger la miel de la experiencia de sus mayores, sus fortalezas, apartadas de sus debilidades y vicios. En esa cosecha serán mejores que los que los antecedemos, pues, tendran ya una cultura colectiva, horizontal y participativa, capáz de fomentar mejora social en las condiciones y calidad de vida de la población.

Personalmente, me comprometo a la tarea de formar cultural, política y socialmente a esta pléyade juvenil. Deseo que ellos pongan lo mejor que poseen, su inspiración poética, sus ideales, sus valores, sus propuestas, sus sueños y proyectos.
Nos inspira trabajar para una juventud crítica, constructiva y reflexiva, despierta al pensamiento al cambio perenne y a la acción.
Hay una gran tradición de movimientos juveniles en el Cusco del siglo XX, casualmente, dentro de un año se cumplirá un siglo de la realización de la Primera Huelga Universitaria de Sud América que se realizó en el Cusco, con el objeto de renovar la universidad y arrancar la participación del estudiantado en el gobierno universitario y en general en la intervención en su propio desarrollo profesional. De esa generación nació el Indigenismo, como ideología y como práctica política y las corrientes políticas al aprismo en socialismo y el social cristianismo. Sus epígonos o líderes desbrozaron ideas que dieron forma a la peruanidad y a la reflexión crítica de la historia, hecho que ya había iniciado en su prédica Don Manuel González Prada. Esa generación que era de discípulos de la llamada "Escuela Cusqueña" y del Centro Científico (1897 -1908), fue la de la "Edad de Oro de la Universidad Cusqueña", varios personajes la representan, entre ellos el Rector norteamericano Alberto Giesecke y los estudiantes Uriel García y Luis E. Valcarcel.
En 1923, se creó en Cusco la Universidad Popular, que tuvo como fin el ilustrar al pueblo y generarle autoestima y orgullo al tiempo en que se le despertaba de su letargo inculcándoles ideas renovadas. Posteriormente, en 1927, apareció otra generación que hizo la huelga universitaria y llegó a formar sindicatos y federaciones de obreros y campesinos.
En 1957, hubo otra generación que pretendió renovar la universidad cusqueña. Así, fueron muchas los intentos para salir del endémico letargo.
Por todo eso, saludo las iniciativas de este grupo de muchachos, representados por César y David, que están llamados, por vocación propia, a ser los vectores del cambio en nuestra sociedad, y serán los que rescatarán la cultura y el patrimonio cultural colectivo sobre la base de nuestras propias fuerzas y fortalezas e identidad andina. (www.kutiry.org)